Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 6 им.П.П.Бажова»

СОГЛАСОВАНО:

УТВЕРЖДАЮ:

Протокол совета родителей

И.о.директора МАОУ СОШ № 6

от 26 сентября 2025г №1
СОГЛАСОВАНО
Протокол совета учащихся
От 10 сентября.2025г. №5

(должность руководителя)

____________
(подпись)

С.Е. Михеева
(Ф. И. О.)

Приказ №68/6-ОД «5» сентября 2025г.

ПРАВИЛА
внутреннего распорядка учащихся
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 им. П.П. Бажова» г. Сысерть

1. Общие положения
1.1. Правила внутреннего распорядка учащихся (Правила) разработаны в соответствии
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», иными нормативными актами, действующими в сфере образования,
Уставом муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа № 6 им. П.П. Бажова» (Школа).
1.2. Правила определяют права, обязанности и ответственность учащихся,
устанавливают требования к поведению учащихся в школе и (или) на мероприятиях,
которые организует школа и в которых принимают участие обучающиеся, в том числе
устанавливают требования к дисциплине на учебных занятиях.
1.3. Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства учащихся, педагогических и иных работников. Применение физического и
(или) психического насилия по отношению к учащимся, педагогическим работникам и
иным работникам не допускается.
1.4. Правила распространяются на всех учащихся школы.
2. Права учащихся
2.1. Учащиеся имеют право на следующее:
2.1.1. Уважение своего человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
2.1.2. Благоприятную окружающую среду, которая не наносит вреда здоровью и не
ухудшает самочувствие учащихся при осуществлении школой своей деятельности.
2.1.3. Свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений.
2.1.4. Защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред здоровью,
нравственному и духовному развитию.
2.1.5. Развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях,
спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и
других массовых мероприятиях.
2.1.6. Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в школе и не
предусмотрены образовательной программой.
2.1.7. Участие в учебно-исследовательской, проектной, инновационной деятельности,
осуществляемой школой под руководством педагогов.
2.1.8. Бесплатную публикацию своих работ в изданиях школы.
2.1.9. Условия для обучения с учетом особенностей психофизического развития и
состояния здоровья.
2.1.10. Получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной
психолого-медико-педагогической коррекции.
2.1.11. Получение знаний, приобретение навыков и умений, соответствующих
современному уровню развития науки, техники, технологий и культуры.
2.1.12. Профессиональную ориентацию.
2.1.13. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке,
установленном локальным нормативным актом школы.
2.1.14. Выбор формы получения образования и формы обучения после получения
основного общего образования или после достижения 18 лет.
2.1.15. Выбор факультативных и элективных учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) из перечня, предлагаемого школой, после получения основного общего
образования.

2.1.16. Освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами, модулями
по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов,
курсов, дисциплин, модулей, преподаваемых в школе, в установленном порядке.
2.1.17. Зачет результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин,
модулей, практики, дополнительных образовательных программ в других
организациях, осуществляющих образовательную деятельность в порядке,
установленном действующим законодательством и локальным актом школы.
2.1.18. Каникулы в соответствии с законодательством об образовании и календарным
учебным графиком.
2.1.19. Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной,
производственной, научной базой школы.
2.1.20. Бесплатное пользование инфраструктурой, объектами культуры, спортивными
объектами школы.
2.1.21. Бесплатный подвоз для учащихся 5-9 классов до образовательных организаций
и обратно в случае проживания вне города Сысерть ( п. Р. Асбест ).
2.1.22. Совмещение получения образования с работой без ущерба для освоения
образовательной программы, в установленном законодательством РФ порядке,
выполнения индивидуального учебного плана.
2.1.23. Поощрение в порядке, установленном локальным нормативным актом школы.
2.1.24. Перевод в порядке, установленном локальным нормативным актом школы.
2.1.25. Участие в управлении школы в порядке, установленном Уставом.
2.1.26. Ознакомление с Уставом школы, со сведениями о дате предоставления и
регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности,
сведениями о дате предоставления и регистрационном номере государственной
аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным
программам,
образовательными
программами
и
другими
документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в
школе, права и обязанности учащихся.
2.1.27. Обжалование актов школы в установленном законодательством РФ порядке.
2.1.28. Обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.
2.1.29. Создание общественных объединений в порядке, установленном
законодательством РФ (за исключением детских общественных объединений,
учреждаемых либо создаваемых политическими партиями, детских религиозных
организаций).
2.1.30. Иные академические права, предусмотренные законодательством Российской
Федерации и локальными нормативными актами школы.
2.2. Учащимся предоставляются следующие меры социальной поддержки:
2.2.1. Обеспечение питанием в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20, утв.
постановлением Главного государственного санитарного врача России от 27.10.2020 №
32.
2.2.2. Льготный проезд на общественном транспорте в соответствии со статьей 40
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.
3. Обязанности и ответственность учащихся
3.1. Учащиеся обязаны:
3.1.1. Соблюдать Устав школы, решения органов управления школы, настоящие
Правила, локальные акты школы, в том числе требования к дисциплине на учебных
занятиях и правилам поведения в школе.
3.1.2. Соблюдать требования правил пожарной безопасности, иные требования
безопасности образовательного процесса.
3.1.3. Выполнять законные требования и распоряжения администрации, педагогов и
работников, сотрудников охраны школы.

3.1.4.
Добросовестно
осваивать
образовательную
программу,
выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным
планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять
самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими
работниками в рамках образовательной программы.
В случае пропуска занятий (обязательных мероприятий) из-за болезни учащийся
предоставляет классному руководителю медицинскую справку или медицинское
заключение. В иных случаях — заявление или объяснительную от своих родителей
(законных представителей) с указанием причины отсутствия.
3.1.5. Заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию.
3.1.6. Уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы, не создавать
препятствий для получения образования другими учащимися.
3.1.7. Бережно относиться к имуществу школы, поддерживать в ней чистоту и порядок.
3.1.8. Следить за своим внешним видом, выполнять установленные школой требования
к одежде.
3.1.9. С учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в
общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой школы и
направленном на формирование у обучающихся трудолюбия и базовых трудовых
навыков, чувства причастности и уважения к результатам труда.
3.1.10. Не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время
проведения учебных занятий при освоении образовательных программ начального
общего, основного общего и среднего общего образования, за исключением случаев
возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников школы, иных
экстренных случаев, указанных в пункте 6.10 Правил.
3.2. За неисполнение или нарушение требований Устава, настоящих Правил и иных
локальных актов школы по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности, в том числе требований к дисциплине на учебных занятиях и правилам
поведения в школе, к учащимся могут быть применены меры дисциплинарного
взыскания в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
3.3. Контроль за соблюдением Правил, включая соблюдение дисциплины на учебных
занятиях и правил поведения в школе, осуществляется педагогическими,
руководящими работниками школы, определенными директором Школы.
4. Правила поведения в школе
4.1. Учащиеся должны:
4.1.1. Здороваться с работниками и посетителями школы.
4.1.2. Проявлять уважение к старшим, заботиться о младших.
4.1.3. Соблюдать вежливые формы общения с окружающими.
5. Правила посещения школы учащимися
5.1. Посещение урочных и внеурочных занятий и мероприятий, предусмотренных
образовательной программой, для учащихся обязательно, если иное не предусмотрено
образовательной программой, локальными актами школы, законодательством.
Учащиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным
планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять
самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими
работниками в рамках образовательной программы.
5.2. В случае пропуска занятий по уважительной причине, учащийся должен
предоставить подтверждающий документ (документ из медучреждения, заявление от
родителей, освобождение). Перечень уважительных причин:

болезнь, недомогание, медицинские противопоказания;
семейные обстоятельства;
участие в призывных мероприятиях военкомата;
дорожно-транспортное происшествие, авария, пожар;
участие в олимпиадах, конкурсах, экскурсиях, спортивных соревнованиях и
т.д.
Отсутствие на занятиях без подтверждающего документа расценивается как пропуск
без уважительной причины.
5.3. Если занятия были пропущены без уважительной причины и родители не знали об
этом, классный руководитель или уполномоченное лицо извещает родителей
(законных представителей) и предпринимает меры по усилению контроля за
посещаемостью, а также проводит необходимые профилактические мероприятия с
учащимися и родителями (законными представителями) учащегося.
5.4. В школе учащийся должен иметь все необходимые для уроков принадлежности,
сменную обувь. Для отдельных уроков необходимо приносить специальную одежду
(фартук, нарукавники), спортивную форму.
5.5. Учащиеся должны приходить в школу заранее (рекомендуемое время за 10–15
минут) до начала учебных занятий.
Опоздание на занятия без уважительной причины недопустимо. В случае опоздания на
урок учащийся проходит в класс таким образом, чтобы не мешать образовательному
процессу других учащихся.
5.6. Перед началом занятий учащиеся оставляют верхнюю одежду и переодевают
сменную обувь в гардеробе.
5.7. Учащиеся не должны оставлять в гардеробе, в том числе в верхней одежде, деньги,
документы, ценные вещи.
5.8. Учащимся запрещено находиться в гардеробе после переодевания.
5.9. Учащимся запрещено приносить в школу:
5.9.1. Оружие.
5.9.2. Колющие и легко бьющиеся предметы без чехлов (упаковки), в том числе лыжи
и коньки, иной инвентарь, необходимый для организации образовательного процесса.
5.9.3. Легковоспламеняющиеся, взрывчатые, ядовитые, химические вещества и
предметы.
5.9.4. Табачные изделия.
5.9.5. Спиртные напитки.
5.9.6. Наркотики, психотропные, одурманивающие, токсичные вещества иные
вещества, обращение которых не допускается или ограничено в РФ или способные
причинить вред здоровью участников образовательного процесса. Лекарственные
средства могут при себе иметь только те учащиеся, которым они показаны по
медицинским основаниям. Учащиеся или родители (законные представители)
обучающихся должны поставить администрацию школы в известность о медицинских
показаниях, по которым учащийся будет иметь при себе необходимые лекарственные
средства.
5.10. На территории школы учащимся запрещено:
5.9.1. Находиться в нерабочее время школы.
5.10.2. Употреблять алкогольные, слабоалкогольные напитки, пиво, наркотические
средства и психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги и другие
одурманивающие вещества.
5.10.3. Играть в азартные игры.
5.10.4. Курить в здании, на территории школы.
5.10.5. Использовать ненормативную лексику (сквернословить).
5.10.6. Демонстрировать принадлежность к политическим партиям, религиозным
течениям, неформальным объединениям, фанатским клубам.
5.10.7. Осуществлять пропаганду политических, религиозных идей, а также идей,
наносящих вред духовному или физическому здоровью человека.






5.10.8. Находиться в здании в верхней одежде и (или) головных уборах.
5.10.9. Играть в спортивные игры вне специально отведенных для этого мест
(спортивных площадок), за исключением проведения в установленном порядке
организованных массовых спортивно-развлекательных мероприятий.
5.10.10. Портить имущество или использовать его не по назначению, мусорить.
5.10.11. Перемещать из помещения в помещение без разрешения администрации или
материально ответственных лиц мебель, оборудование и иное имущество.
5.10.12. Передвигаться в здании и на территории на скутерах, гироскутерах,
велосипедах, моноколесах, роликовых коньках, скейтах и других средствах
транспортного и спортивного назначения, если это не обусловлено организацией
образовательного процесса, культурно-досуговыми мероприятиями.
5.10.13. Осуществлять предпринимательскую деятельность, в том числе торговлю или
оказание платных услуг.
5.10.14. Кричать, шуметь, играть на музыкальных инструментах, пользоваться
звуковоспроизводящей аппаратурой, за исключением случаев, когда это необходимо
для реализации образовательной программы, проведения культурно-массового или
спортивного мероприятия.
5.10.15. Решать спорные вопросы с помощью физической силы или психологического
насилия.
5.11. Учащимся запрещено:
5.11.1. Передавать пропуска (в т. ч. электронные) для прохода на территорию/в здание
другим лицам.
5.11.2. Самовольно покидать школу во время образовательного процесса. Уйти из
школы во время образовательного процесса возможно только с разрешения классного
руководителя или иного уполномоченного лица.
5.11.3
Совершать
иные
противоправные
действия,
предусмотренные
законодательством РФ (вымогательство денежных средств, хищение чужого
имущества, вандализм и проч.)
5.12. Дисциплина и порядок поддерживаются в школе силами участников
образовательного процесса.
6. Правила поведения учащихся во время урока
6.1. Учащиеся занимают свои места в кабинете по указанию классного руководителя
или учителя по предмету, который учитывает при размещении детей их физические и
психологические особенности.
6.2. Перед началом урока учащиеся должны подготовить свое рабочее место и все
необходимое для работы в классе.
6.3. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия и садятся после
того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть.
6.4. В случае опоздания на урок учащиеся должны постучаться в дверь кабинета, зайти,
поздороваться с учителем, извиниться за опоздание и попросить разрешения сесть на
место.
6.5. Время урока должно использоваться только для учебных целей. Во время урока
нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся от урока.
6.6. По первому требованию учителя (классного руководителя) учащиеся должны
предъявлять дневник.
6.7. Если ученику нужно задать вопрос или он готов ответить на вопрос учителя,
ученик поднимает руку и задает свой вопрос (отвечает на вопрос учителя) после
разрешения учителя.
6.8. Если учащемуся необходимо выйти из класса, он должен попросить разрешения
учителя.
6.9. Учащиеся могут встать, навести чистоту и порядок на своем рабочем месте, выйти
из класса после того, как прозвонит звонок и учитель объявит об окончании урока.

6.10. Во время уроков (занятий) обучающиеся могут пользоваться только теми
техническими средствами и средствами обучения, которые необходимы в
образовательном процессе, или теми, которые разрешил использовать учитель.
Остальные устройства, которые у учащихся есть при себе, нужно перевести в
беззвучный режим без вибрации и убрать со стола.
Если в классе предусмотрено место для хранение мобильных средств связи, то
учащиеся должны по указанию педагога положить туда имеющиеся у них мобильные
средства связи и забрать их после завершения урока (занятия).
Во время проведения учебных занятий при освоении образовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего образования учащиеся
вправе использовать средства подвижной радиотелефонной связи только в случае
возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников школы, а также
в экстренных случаях:
 в целях мониторинга и поддержания здоровья обучающегося по указанию
врача (при документарном подтверждении);
 при возникновении несчастного случая с учащимся или резкого ухудшения
самочувствия;
 в случае отмены занятий (уроков).
6.11. Для образовательных целей мобильные средства связи не используются.
6.12. В школе запрещено использовать средства скрытой аудио- и видеозаписи без
ведома администрации и родителей (законных представителей) обучающихся, права и
законные интересы которых могут быть нарушены такой записью. Технические
средства скрытой аудио- и видеозаписи могут быть использованы только в случаях,
прямо предусмотренных законом.
7. Правила поведения учащихся во время перемены
7.1. Время, отведенное на перемену, предназначено для отдыха учащихся и подготовки
к следующему по расписанию занятию.
7.2. Учащиеся могут заниматься общением, легкими физическими упражнениями,
проводить разминки и физкультминутки, играть в настольные игры в специально
отведенных для этого местах.
7.3. Во время перемен учащимся запрещается:
7.3.1. Шуметь, мешать отдыхать другим.
7.3.2. Бегать по коридорам, лестницам, вблизи оконных и лестничных проемов и в
других местах, не предназначенных для активного движения.
7.3.3. Толкать друг друга, перебрасываться предметами.
8. Правила поведения учащихся в столовой
8.1. Учащиеся обслуживаются в столовой в порядке живой очереди.
8.2. Учащиеся выполняют требования работников столовой, дежурного учителя,
дежурных по столовой, соблюдают порядок при покупке продуктов питания и
напитков. Проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении
горячих и жидких блюд.
8.3. Употреблять продукты питания и напитки, приобретенные в столовой и
принесенные с собой, разрешается только в столовой.
8.4. После еды учащиеся убирают за собой столовые принадлежности и посуду.
9. Правила поведения учащихся во время внеурочных мероприятий
9.1. Перед проведением мероприятий, связанных с повышенной опасностью, педагог
(руководитель группы) инструктирует учащихся по технике безопасности.
9.2. Во время мероприятия учащиеся должны:

9.2.1. Соблюдать дисциплину и выполнять все указания педагога (руководителя
группы).
9.2.2. Следовать установленным маршрутом движения, соблюдать правила поведения
на улице, в общественном транспорте.
9.2.3. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно сообщать руководителю
группы об ухудшении здоровья или травме.
9.2.4. Уважать местные традиции, бережно относиться к природе, памятникам истории
и культуры.
9.2.5. Оставаться вместе с группой до окончания мероприятия. Покинуть мероприятие
раньше учащиеся могут только с разрешения педагога (руководителя группы).
10. Правила электронного взаимодействия с участниками образовательных
отношений
10.1. Школа организует электронное взаимодействие с участниками образовательных
отношений
посредством
функционала
цифровой
платформы
МАХ
(многофункционального сервиса обмена информацией). Во время переходного периода
до полной интеграции ИКОП «Сферум» в платформу МАХ допускается электронное
взаимодействие с участниками образовательных отношений с использованием
функционала ИКОП «Сферум».
10.2. Запрещается при предоставлении государственных и муниципальных услуг,
выполнении государственного или муниципального задания, реализации основных
общеобразовательных программ использование принадлежащих иностранным
юридическим лицам и (или) иностранным гражданам информационных систем и (или)
программ для электронных вычислительных машин, которые предназначены и (или)
используются для обмена электронными сообщениями, при котором отправитель
электронного сообщения определяет получателя или получателей электронного
сообщения и не предусматривается размещение пользователями общедоступной
информации в сети интернет, для передачи платежных документов и (или)
предоставления информации, содержащей персональные данные граждан Российской
Федерации, данные о переводах денежных средств в рамках применяемых форм
безналичных расчетов, сведения, необходимые для осуществления платежей.
10.3. Работники образовательной организации в рамках своих должностных
обязанностей создают и координируют чаты с участниками образовательных
отношений с целью решения образовательных задач, в том числе чаты с
обучающимися класса, по учебному предмету, курсу, курсу внеурочной деятельности,
мероприятию; родительские чаты; педагогические, методические чаты и др.
10.4. Работники образовательной организации являются модераторами созданных ими
групповых чатов, что подразумевает:
 контроль за порядком общения между участниками чата, своевременное
удаление негативной и избыточной информации;
 добавление участников в чат, ознакомление их с правилами коммуникации;
 удаление участников чата при их выбытии из контингента образовательной
организации (например, отчислении обучающегося, увольнении работника и
т. д.).
10.5. Работники образовательной организации при электронном взаимодействии с
участниками образовательных отношений обязаны:
 использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
 проявлять уважение ко всем участникам коммуникации;
 не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео,
иные сведения, относящиеся к персональным данным) без письменного
разрешения лица, к которому такая информация относится.
10.6. Родители (законные представители) обучающихся при электронном
взаимодействии с участниками образовательных отношений обязаны:

использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
посылать сообщения в будние дни с 7:00 до 21:00, за исключение случаев,
специально оговоренных модераторами чатов или иными работниками
образовательной организации;
 соблюдать деловой стиль общения, четко и лаконично формулировать
сообщения, проявлять терпимость и сдержанность;
 решать возникшие недоразумения и конфликты мирным путем в соответствии
с нормами морали, этики, законодательства и локальных актов
образовательной организации;
 воздерживаться от сообщений и иных действий, провоцирующих
противоправное поведение и конфликты, ненависть либо вражду, а также
направленных на унижение достоинства человека либо группы лиц по
признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к
религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе;
 не отправлять неинформативные сообщения (смайлики, эмодзи, междометия,
картинки, поздравления, благодарности и т. д.), за исключение случаев,
специально оговоренных модераторами чатов или иными работниками
образовательной организации;
 не использовать в сообщениях бранные, нецензурные выражения, прозвища и
иные обидные слова, унижающие честь и достоинство собеседника, угрозы,
неправомерные обвинения, угрозы;
 не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео,
иные сведения, относящиеся к персональным данным) без письменного
разрешения лица, к которому такая информация относится;
 обеспечивать безопасность своего аккаунта в цифровой платформе МАХ и
ИКОП «Сферум».
10.7. Родители (законные представители) обучающихся при электронном
взаимодействии с участниками образовательных отношений имеют право:
 узнавать
и уточнять информацию, связанную с образовательной
деятельностью образовательной организации;
 сообщать информацию, связанную с образовательной деятельностью
образовательной организации, в том числе расписание занятий, домашнее
задание, сведения об организации досуга обучающихся в образовательной
организации и т. д.;
 высказывать свое мнение по сути обсуждаемой темы и (или) по вопросам,
связанным с образовательной деятельностью образовательной организации, с
учетом исполнения требований пункта 10.6 Правил;
 выйти из чата в любое время.
10.8. Обучающиеся при электронном взаимодействии с участниками образовательных
отношений обязаны:
 использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
 посылать сообщения в будние дни с 7:00 до 21:00, за исключение случаев,
специально оговоренных модераторами чатов или иными работниками
образовательной организации;
 соблюдать деловой стиль общения, четко и лаконично формулировать
сообщения, проявлять терпимость и сдержанность;
 воздерживаться от сообщений и иных действий, провоцирующих
противоправное поведение и конфликты, ненависть либо вражду, а также
направленных на унижение достоинства человека либо группы лиц по
признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к
религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе;
 не отправлять неинформативные сообщения (смайлики, эмодзи, междометия,
картинки, поздравления, благодарности и т. д.), за исключение случаев,



специально оговоренных модераторами чатов или иными работниками
образовательной организации;
 не использовать в сообщениях бранные, нецензурные выражения, прозвища и
иные обидные слова, унижающие честь и достоинство собеседника, угрозы,
неправомерные обвинения, угрозы;
 не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео,
иные сведения, относящиеся к персональным данным) без письменного
разрешения лица, к которому такая информация относится;
 обеспечивать безопасность своего аккаунта в цифровой платформе МАХ и
ИКОП «Сферум».
10.9. Обучающиеся при электронном взаимодействии с участниками образовательных
отношений имеют право:
 присоединяться к чату по ссылке-приглашению, полученной от работника
образовательной организации;
 узнавать, уточнять, сообщать информацию, связанную с темой обсуждения в
чате и (или) образовательной деятельностью образовательной организации;
 участвовать в занятиях и мероприятиях, осуществляемых с применением
дистанционных образовательных технологий, в случае их проведения с
использованием функционала цифровой платформы МАХ и ИКОП
«Сферум».
11. Правила поведения в библиотеке
Обучающемуся необходимо:
 При входе в библиотеку соблюдать тишину.
 Бережно относится к книгам и другим произведениям печати, полученным из фонда
библиотеки.
 Возвращать книги в установленные сроки, в опрятном виде. В случае
необходимости, обучающиеся их «ремонтируют» (подклеивают, подчищают,
стирают карандашные записи).
 Тщательно осмотреть книгу при получении и в случае обнаружения каких-либо
дефектов сообщить об этом библиотекарю, который обязан сделать на них
соответствующие пометки.
 Категорически запрещается выносить из помещения библиотеки документы, не
записанные в читательские формуляры, делать в книгах какие-либо пометки,
подчеркивания, загибание страниц.
 Ущерб, причинённый библиотеке, компенсируется в размере, установленном
действующим законодательством. Ответственность в случае причинения ущерба
библиотечному фонду за несовершеннолетних обучающихся несут родители
(законные представители). В случае порчи или утери ими учебников родители
несовершеннолетних обучающихся должны возместить их новыми или
равноценными, по согласованию с библиотекарем или администрацией
организации.
12. Требование к одежде обучающихся
В соответствии со статьей 28 Федерального закона от 28.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», письмом Минобразования от 28.03.2013 №
ДЛ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся», вводится школьная
форма для обучающихся 1–11 классов.
Настоящее правило обязательно для выполнения сотрудниками, обучающимися и их
родителями (законными представителями), регламентирует требования к школьной
одежде обучающихся (далее – школьная форма), а также требования к внешнему виду
обучающихся.

Контроль за соблюдением обучающимися формы одежды обязаны осуществлять все
сотрудники школы, родители (законные представители).
Школьная форма приобретается родителями в магазинах либо шьется в соответствии с
предложенным описанием настоящего Правила.
Школьная форма может быть изготовлена из различных тканей, соответствующих
требованиям СанПиН. Цветовая гамма тканей школьной формы для учащихся 1–11
классов: однотонные, спокойные тона без надписей и рисунков.
Одежда обучающихся может иметь отличительные знаки образовательной
организации (класса, параллели классов): эмблемы, нашивки, значки, галстуки и
другие отличительные знаки образовательной организации.
Одежда обучающихся должна соответствовать общепринятым в обществе нормам
делового стиля и носить светский характер. Сменная обувь для девушек – на
невысоком каблуке (4-5 см), с закрытой пяткой (в соответствии с требованиями
техники безопасности), для юношей – классические ботинки (не спортивная обувь).
Обучающимся запрещается носить: головной убор в помещении во время учебных
занятий (кроме занятий в мастерских, кабинетах домоводства) и занятий физической
культурой, несопряженный по своему функциональному предназначению с
оптимальными параметрами окружающей среды и микроклимата; одежду, атрибуты
одежды, аксессуары с символикой асоциальных неформальных молодежных
объединений, пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное
поведение.
Не рекомендуется:
 Высокий разрез на юбке, глубокий вырез на блузке.
 Яркая косметика, татуировки на открытых частях тела, пирсинг на лице,
волосы, окрашенные в неестественный цвет.
 Травмоопасные украшения, травмоопасную фурнитуру спортивная обувь вне
спортивного зала.
Одежда не должна отвлекать от основной деятельности: получения знаний.
В школе установлено три вида допустимой формы: повседневная; парадная;
спортивная.
1. Повседневная форма:
стиль одежды – деловой, классический.
Мальчики, юноши: костюм делового стиля «двойка» черного или другого темного
цвета; мужская сорочка (рубашка), туфли; пиджак, брюки черного или другого темного
цвета, мужская сорочка (рубашка), туфли; однотонный жилет, пуловер; однотонная
белая рубашка или рубашка неярких тонов, аксессуар (галстук, поясной ремень). В
зимний период во время низкого температурного режима разрешается надевать
джемпер,
свитер, пуловер (по необходимости). В весенний и осенний сезон
допускается отсутствие пиджака при условии сохранения однотонной, или с мелким
рисунком, или в полоску сорочки (рубашки).
Девочки, девушки: костюм делового стиля черного или другого темного цвета,
включающий пиджак, жилет; брюки, или юбка, или сарафан черного или другого
темного цвета; однотонная белая блуза или водолазка неярких тонов; блуза
рубашечного покроя, водолазка (цвет разный, однотонный); колготки однотонные –
телесного, черного, белого, серого цветов; туфли с закрытой пяткой и носком;
однотонный без надписей и крупных рисунков пуловер. В зимний период во время
низкого температурного режима разрешается по необходимости надевать однотонный
свитер, джемпер, пуловер.
2. Парадная форма.

Парадная форма используется обучающимися в дни проведения праздников и
торжественных линеек. Для мальчиков и юношей парадная школьная форма состоит из
повседневной школьной одежды, дополненной светлой сорочкой или праздничным
аксессуаром. Для девочек и девушек парадная школьная форма состоит из
повседневной школьной одежды, дополненной светлой блузкой или праздничным
аксессуаром.
3. Спортивная форма для занятий физической культурой.
Для занятий в спортивном зале: спортивный костюм, футболка, спортивные шорты,
спортивные брюки, спортивная обувь с нескользкой подошвой в соответствии с
температурным режимом и местом проведения занятий (в спортивном заде или на
спортивной площадке школы).
Спортивные костюмы надеваются только для уроков физической культуры и на время
проведения спортивных праздников, соревнований.

13. Ответственность за нарушение правил дисциплины
13.1. Дисциплина в организации поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся. Применение методов физического и (или) психического
насилия по отношению к обучающимся не допускается. Запрещается применение
таких мер воздействия, как удаление с урока, употребление оскорбительных слов и
выражений в адрес обучающегося, а также выставление обучающемуся
неудовлетворительной отметки по предмету за недисциплинированность на уроке.
13.2. За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть
применены следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание; выговор;
отчисление.
13.2. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера
дисциплинарного взыскания. При выборе меры дисциплинарного взыскания
необходимо учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и
обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося,
его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов
обучающихся, представительных органов обучающихся, советов родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
13.2. До применения меры дисциплинарного взыскания необходимо затребовать от
обучающегося письменное объяснение. Отказ или уклонение обучающегося от
предоставления им письменного объяснения не является препятствием для применения
меры дисциплинарного взыскания.
13.3. Мера дисциплинарного взыскания применяется не позднее одного месяца со дня
обнаружения проступка, не считая времени отсутствия обучающегося, а также
времени, необходимого на учет мнения советов обучающихся, представительных
органов
обучающихся,
советов
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся организации, но не более семи учебных дней со
дня представления руководителю организации мотивированного мнения указанных
советов и органов в письменной форме.
13.4. Применение к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания оформляется
приказом руководителя организации, который доводится до обучающегося, родителей
(законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося под роспись в течение
трех учебных дней со дня его издания, не считая времени отсутствия обучающегося в
организации. Отказ обучающегося, родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося ознакомиться с указанным приказом под роспись
оформляется соответствующим актом.
13.5. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между

участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их
применение к обучающемуся.
13.6. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений является обязательным для всех участников
образовательных отношений в организации и подлежит исполнению в сроки,
предусмотренные указанным решением.
13.7. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано в установленном
законодательством Российской Федерации порядке.
13.8. Руководитель учреждения до истечения года со дня применения меры
дисциплинарного взыскания имеет право снять ее с обучающегося по собственной
инициативе, просьбе самого обучающегося, родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего
обучающегося,
ходатайству
советов
обучающихся,
представительных органов обучающихся или советов родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
13.9. Нарушениями, влекущими за собой наложение дисциплинарного взыскания,
являются:
1) пропуски занятий без уважительной причины;
2) умышленное причинение вреда здоровью граждан;
3) угроза, запугивание, шантаж;
4) унижение человеческого достоинства и травля граждан (употребление «кличек»,
«прозвищ» и т.д; дискриминация по национальным и социальным признакам;
подчёркивание физических недостатков; нецензурная брань; умышленное доведение
другого человека до стресса, нервного срыва);
5) вымогательство;
6) умышленное уничтожение или повреждение имущества;
7) хищение чужого имущества;
8) насильственные действия сексуального характер;
9) ложное сообщение об акте терроризма;
10) вандализм;
11) приведение в негодность сооружения на территории учреждения;
12) курение и потребление никотинсодержащей продукции;
13) употребление, вовлечение несовершеннолетнего в употребление пива и напитков,
изготавливаемых на его основе, спиртных напитков или одурманивающих веществ;
14) употребление, вовлечение (включая попытку вовлечение) несовершеннолетнего в
употребление, хранение, распространение наркотических средств (в том числе
содержащих наркотические и одурманивающие средства).
14. Поощрение за успехи в учении.
14.1. За образцовое выполнение обязанностей, успехи в учении, активное участие в
общественной жизни и другие достижения администрацией организации применяются
следующие поощрения обучающихся: 1) объявление благодарности (как устные, так и
письменные); 2) награждение грамотой; 3) награждение ценным подарком; 4)
награждение похвальным листом «За отличные успехи в учении».
14.2. За образцовое выполнение обязанностей, успехи в учении, активное участие в
общественной жизни и по результатам государственной итоговой аттестации
Педагогическим советом и администрацией организации применяется награждение
золотой / серебряной медалью «За особые успехи в учении».
14.3. Поощрения применяются директором организации по представлению органа
управления организации, классного руководителя, педагогического работника,
заместителя директора, а также в соответствии с положениями о проводимых в
организации конкурсах и соревнованиях и объявляются в приказе по организации.
Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до сведения
участников образовательной деятельности. О поощрении обучающегося директор в

каждом отдельном случае (по своему усмотрению) сообщает его родителям (законным
представителям), направляя им благодарственное письмо.
14.4. Учащиеся, имеющие за четверть отметки «4» и «5», поощряются досрочным
завершением (на 2 дня) учебной четверти.
15. Защита прав, свобод, гарантий и законных интересов учащихся
15.1. В целях защиты своих прав, свобод, гарантий и законных интересов учащиеся и
(или) их законные представители самостоятельно или через своих выборных
представителей вправе:
15.1.1. Направлять в органы управления школы обращения о нарушении и (или)
ущемлении ее работниками прав, свобод, законных интересов и социальных гарантий
учащихся.
15.1.2. Обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.
15.1.3. Использовать иные, не запрещенные законодательством способы защиты своих
прав и законных интересов.
15.2. В целях обеспечения безопасности, защиты жизни и здоровья обучающихся в
организации ведется видеонаблюдение посредством камер открытого (закрытого) типа,
установленных в учебных помещениях, на входе, по периметру зданий и территории
организации. Обработка информации, содержащей персональные данные,
осуществляется в соответствии с законодательством о персональных данных.